文明在心中的演讲稿
为进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，居义小学将9月份定为该校“文明礼貌月”，以“说文明话、做文明事、当文明人、展东外风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，进一步加强全校师生文明礼貌意识和习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。
为将文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，结合学校实际，组织了一系列活动。在学期开始，就利用国旗下讲话、广播等形式，搞好宣传活动，使学生了解文明礼仪教育的重要意义，在学校充分营造文明礼仪的热烈氛围。配合鞍山市创建文明城市，开展学生和家长文明行为问卷调查，并组织开展“讲文明树新风”橱窗小报评比活动。进入9月份，少先队结合本校实际，开展“今天你文明了吗?”学生文明行为自查报告活动，让学生明确校园文明的内涵，规范自身的行为。并以班级为单位结合自查情况组织学生开展“校园文明礼仪大家谈”主题班会。学生会也开展学生志愿者活动，设立课间流动岗监督提醒学生的不文明言行。
居义小学文明礼貌月的活动正在热烈进行中，并将继续进行文明行为展示活动，并组织开展校园文明征文活动，使文明成为每一个学生的基本意识，让文明之风吹遍校园的每一个角落，使该校成为文明和谐的源泉!
文明在心中的演讲稿
亲爱的朋友们：
大家好!
文明，需要我们大家来创造。现在全国都在评比文明县城，难道我们不希望江华这个48万人口的小县城成为文明县城吗?那么就靠大家一起来做好下面的事情。
上到公交车，一定要给老人、小孩和孕妇让座，即使是本应该给你坐的年轻人也要尽我们最大的力量去给予他们帮助。当别人对你说一声“谢谢”的时候，你的心情是多么快乐，多么为自己骄傲啊!在公共汽车上如果有人下车了，出了几个空位。请先看看附近有没有为站着的人而满头大汗。如果有，请一定要挺住，让他人去坐，因为我们是文明的小学生。
在繁华的大街上，如果你正喝完一瓶饮料或吃完一袋饼干，请不要随手乱扔，你虽然方便了，但是却破坏了环境，如果你把垃圾扔了进去，这就是文明的体现呀!
在做文明学生中，遵守交通规则也是一种文明的体现。等红灯时，如果一些有文化有素质的大人都不在乎地闯了过去，你却站在那注视着灯一分一秒的过去，即使等待很漫长，但我们不为自己的表现而自豪吗?
在家里想必大家都是家里的宝贝吧!那么我们想过爸爸妈妈的辛苦吗?那么就请在他们辛苦的时候，为他们捶捶背，在他们劳累的时候，帮他们倒一杯水，在他们心情难过的时候，用我们的话语去安慰他们。只要懂得这一点，那你必定会是一个讲文明，懂礼貌的小学生。
为了江华能成为文明县城，请大家遵守文明的体现，如果人人都能这样，那么江华离文明县城就已经不远了。
文明在心中的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我们中国被称为礼仪之邦。可是有多少人辜负了这个光荣的名字?公园里，人们随地吐痰;大街上，人们乱扔垃圾……而我们小学生是祖国未来的花朵，更要把文明的礼仪发扬光大。
大家都听过孔融让梨的故事吧。孔融七岁时就懂得尊老敬长的道理，而我们已经步入高年级，仍有大多数人不懂文明。古人云：“凡人之所以贵于禽兽，以有礼也。”是啊!人会的，动物也会。它们饥知食，渴能饮，也会造巢穴。可是人会礼仪啊!这就与动物不一样了。人若不知礼，又与禽兽何异?
一天放学，我走在回家的路上，淡紫的小花与白云一同绽放，使人心情愉悦，沿途的垃圾箱也无法破坏我的好心情，可是垃圾箱旁却堆着沾着面包屑的纸袋、喝了一半的饮料瓶，这时迎面走来一位衣着华贵的阿姨，她把塑料盒朝垃圾箱丢过去，塑料盒撞在树杆上，咕碌碌地滚远了。
而她仿佛只是一个过路人，走开了。我想，把垃圾放进垃圾箱有这么难吗?
我到楼下玩，两个妈妈带着小孩在一起说话，分开时，两个小孩连再见都没有说一声。
“礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。”没错，“谢谢”、“您好”、与“再见”应该是最容易说出的词了，我却听过一首歌谣：最难说出的词是什么?对大多数人来说，是“谢谢!”
讲礼貌是一种文明行为，越是微小的地方越能表现出一个人的道德修养。让我们来听一个小故事：
一天晚上，小学生龚立群在写作业。突然响起了轻轻地敲门声，妈妈问：“我可以进来吗?”他赶紧回复：“妈妈，快进来吧!”妈妈进了门，龚立群不解地问：“您进来就行了，为什么敲门啊?”妈妈说：“你在写作业，我突然进来，你会吓一跳的!这也是对你的尊重，是文明的表现!”龚立群每次都推门而入，心想：妈妈是用实际行动教育我，为我做榜样啊!
写完作业，龚立群去看妈妈，也轻轻敲了敲门，妈妈说进来，他才推进房门，扑进妈妈的怀里，龚立群说：“向妈妈学习!文明，从我做起，从小事做起，从今天做起!”
讲文明可以收获快乐。如果人人都讲文明，那么社会该多和谐啊!
文明无所不在，让我们从一点一滴做起!文明是一株美丽的花，但一株独秀不是春天;文明是一棵高大的树，但一枝独秀不是挺拔。同学们，让我们一起与文明携手，共创美好家园!
文明在心中的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
在我们身边，有许多 “文明”和“不文明”存在。“文明”让这个世界变得美好，而“不文明”在破坏着我们的世界。让我们通过对比，来发现一下身边的不文明的事。
就拿的迪斯尼乐园和我们周围的来作比较。
走进迪斯尼，展现在眼前的是干净宽阔的大道，两边一排长凳上不留半点纸屑，一个个游乐设施没有一丝污渍、脚印或被破坏过的痕迹，好似昨天刚刚造好。大道上的人们不会有意去碰、拿商店里的东西，不会乱丢果皮纸屑或随地吐痰;排队时，人们耐心等待，从不插队;孩子们也不乱蹦乱跳，而且他们不会去踩草坪、摘花;工作人员更是积极，一见到垃圾，就一阵风似的跑过去捡。在迪斯尼，我们处处感受到的是干净、整洁和规范，感觉一切是那么的自然、文明和美好。
而我们周围又是怎样的一副景象呢?公园的地上随处可见各种垃圾，人们却视而不见;上海世博会中出现的插队、偷越栏杆、直饮水台上顺手扔餐盒、空瓶等种种不文明现象，正在损害我们中国人的形象;历史古迹、风景名胜前，不时可见“到此一游”的“雕刻作品”;健身设施上也有杂乱的线条划着;马路上“痰”迹斑斑……可见，许多“不文明”在我们身边。这些不文明的事在破坏着我们的世界，破坏我们的美妙感觉。
从今天做起，从现在做起，让我们都能做一个文明的人，做一个传播文明的使者。我相信，文明就像一盏灯，只要大家都去点亮这盏灯，我们的社会就会变得光明。让我们一起努力，让文明之花处处盛开，让我们的世界更加美好!
文明在心中的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我叫武梓粟，今天我演讲的题目是《文明在我心中》。
文明如一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明似一场雨，滋润了干涸的心灵。
文明在哪里呢?朋友们说：“文明在学校的宣传栏里。”爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气勃发，自信自强的小学生要说：“文明在我心中!”
文明在我心中。因为有了文明，才有道德;因为有了文明，才有高尚;因为有了文明，才有奉献。因为有了道德的传递，有了高尚的传承，有了奉献的传接，于是我们知道了，面对伤心绝望，可以“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”，在集体的建设发展中，除了个人利益，还可以“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”
因为文明的传播，年幼的我们终于了解——“严”的纪律，“勤”的双手，“活”的思维，“实”的品格，这“四字真谛”是怎样激励哥哥姐姐们好好学习，天天向上!因为文明的传播，稚嫩的我们终于认识到——“团结”的真情，“守纪”的态度，“务实”的德行，“创新”的风格。
曾经，我的一个好朋友，他问了我一个问题，“文明是什么?”但是，我也不能回答。回家后，妈妈语重心长地告诉我：“文明是一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，发自内心的美。也是我们现实社会的一种修养，一种道德，一种素质。”一则公益广告上讲，文明就在我们身边。不信，你瞧!校园里的同学们每次集队做到快、静、齐，同学之间笑脸相迎，互相帮助，不说脏话、粗话，爱护花草树木，不随地吐痰、丢垃圾，见到垃圾就主动捡起放进果皮箱，文明之花已经在我们心中绽放了。
文明，似一颗温暖幸福的种子，由一边传至另一边;文明，似一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边;文明，似无处不在的细菌，由一个人传至一个人!让我们与文明同行!文明就在我们心中!
我的演讲结束，谢谢大家!